Más de 3 millones de personas aprenden ciencia en TikTok, y esto es solo el comienzo
Un buen dato tiene valor social en la medida que genera conversación y conocimiento compartido. Hoy muchos de estos datos provienen de plataformas digitales, donde expresiones como «lo vi en TikTok» se han vuelto habituales como referencia informativa válida.
En el marco de la Digital Learning Week establecida por la UNESCO, el debate sobre la transformación de la educación vuelve al centro de la agenda global. En este contexto, plataformas como TikTok se han consolidado como un centro de descubrimiento clave para desarrollar nuevas habilidades y conocimiento, dando fuerza al concepto «edutainment» (educación + entretenimiento).
A partir de esto, TikTok ha desarrollado iniciativas como #AprendeEnTikTok, una estrategia que entrega herramientas a docentes para enseñar a través de la plataforma, que a su vez ha conformando una de las comunidades más importantes en torno a la educación, alcanzando más de 3.4 millones de creaciones. A partir de esto, cada vez son más los profesionales y expertos en diferentes áreas que migran a la plataforma para compartir su conocimiento, enseñando desde conceptos básicos sobre el clima hasta problemas matemáticos de alta complejidad.
Con explicaciones concisas, recursos visuales dinámicos y lenguaje accesible, divulgadores científicos, educadores y creadores de contenido expertos conectan con audiencias masivas, convirtiendo conceptos complejos en explicaciones dinámicas. Un claro ejemplo es Shots de Ciencia, perfil que ha generado una comunidad de más de 200 mil personas, interesadas particularmente en la manera en que Ignacio, Sara y Efraín abordan la ciencia.
«Hacemos guiones minuciosamente investigados con un tono explicativo que se apoya en el performance y el humor cuando es necesario. Confiamos en que nuestra audiencia tiene un deseo genuino de seguir aprendiendo, así que nunca dejamos de lado el rigor», comentó Sara Trejos, productora ejecutiva de Shots de Ciencia.
Trejos señaló además que los videos cortos de TikTok actúan como un gancho clave para abrir la noción de que la ciencia es relevante cotidianamente, en «un ecosistema donde es vital aprovechar todas las herramientas disponibles para llegar a distintos tipos de interés». Y concluyó: «Como creadores, debemos ser transparentes con la audiencia y usar estos formatos como un puente para fomentar el pensamiento crítico, sembrar preguntas y lograr que las personas vuelvan a ver a la academia como un espacio necesario, estimulante y divertido».
En el marco de la Digital Learning Week, la importancia de plataformas como TikTok radica en la democratización del acceso a la información. Cuando la ciencia deja de ser territorio aislado para convertirse en parte de la conversación cotidiana o profesores utilizan videos cortos en sus aulas, la educación ya no ocurre solo en espacios formales. Ocurre donde está la gente, ampliando las posibilidades reales de aprendizaje para millones.
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